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随后在老师的带领下又来到了茅丽瑛烈士墓前，举行了年级集会。
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3.心有梦想，争取加入少先队。
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（摄影：黄兆梅；责任编辑：张子媛；责审：郑亚捷）
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三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础，实现静态教育与动态教育的有效结合；以教师教育、教学规范建设为基础，实现师、生行为规范的有效对接；以氛围建设为基础，实现行规教育的师生、干群共振与合力。...
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然后，全体党员同志以开诚布公的态度，实事求是开展党员自我批评与互相评议。...
最新发布
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学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体，富有校本特色，也是学校专门为小初衔接而设计的活动，目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感，进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...
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现场气氛太热烈！看，戴着绿领巾的小苗苗们积极举手回答问题的模样多帅气！ 后序 我们争取红“扣扣”一周后，余校长和大队辅导员徐老师走进二年级各个中队，对第一扣的学习内容进行小考核。...
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本次组织生活会大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，达到了预期的目的。...
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活动现场气氛活跃而热烈，不时传出学生和家长的欢笑声。...
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各种各样的海洋生物引起了同学们的阵阵惊呼。...
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在比赛现场，孩子们还配以丰富多彩的肢体动作，使在场的老师们颇有感想——孩子们的潜力是无穷的。...
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小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，个个脸上绽放着灿烂的笑容，整个活动自主有序，活动氛围温馨快乐。...
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孩子们一起在草地上自由地玩耍，大家尽情地跳呀、玩呀，像一群放飞的小鸟。...
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首先，奚老师向大家介绍了本学期内，针对全体家长即将展开的各项活动内容与时间安排，例如园所大活动“科技节”、“艺术节”、“亲子运动周”等；以及面向大班幼儿及家长所制定的幼小衔接活动安排，包括“与小学老师交流”、“走近小学生”、“参观小学”、“小学体验周”等，使家长更快更清晰地了解到各类活动背后隐含的教育目的。...
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居民们带着期盼而来，装着满意而归，咨询活动顺利结束，并受到广泛好评。...
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为职业教育发展指明了方向，规划了前景。...
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通过这次上海动物园“犬年寻犬”的社会实践活动，我们增长了很多有关于犬科动物的知识，聆听了大自然的语言，更懂得了保护自然的重要性。...
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同学们纷纷表示，会调整好状态，确定目标、承担责任，志在哪里，行动在哪里，哪里就有成功。...
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此次讲座也给全体大班老师上了一课，让老师们能够与时俱进地做好幼小衔接工作。...
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5、在学习知识的过程中，要有综合能力、团队精神、情商等。...
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学校体育组的老师为孩子们量身定做的跳跳圈、“翻山越岭”、“小象套圈”等趣味游戏吸引了孩子们积极参与，整个操场洋溢着孩子们的欢声笑语。...
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3月15日，位育初级中学初一年级全体学生分批，来到上海市信息管理学校和上海市材料工程学校，参加本学期为期一天的劳技实训基地考察与实践活动。...
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比赛当天，孩子们个个镇定自若、落落大方，语言流畅、表情丰富、动作惟妙惟肖。...
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他又从教学视角分析了学习目标的类型，从教学三维目标关注了学习目标的确定，指导了撰写学习目标的结构和表述。...
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学生游戏“才艺展示”、“头脑风暴”、“英语小游戏”、“小小设计师”、“体育小游戏”和“快乐箜竹”等寓知识性和娱乐性于一体，富有校本特色，也是学校专门为小初衔接而设计的活动，目的在于缩小学生对于小学、初中的距离感和陌生感，进一步激发小学升对初中学科学习的兴趣。...