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通过这一写作活动,同学们可以为学校营造更好的学习生活环境建言献策。

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    获奖CPS项目在大会上进行展示:关注于中国传统文化的“灯火阑珊处”、“中华精粹,由我承续”,给予有着悠久历史的传统民间艺术以新的活力,也让它们得到了更多向同学们和社会展示的机会;从同学们的日常生活入手的“CHECK”、“古诗文助手”,将创新思维和现代科技相结合,切实有效地解决了同学们在学习生活中面临的问题;根植于社会的“Xistory平权电台”,饱含着丰富的人文关怀,通过自媒体平台向社会公众宣传自己的理念,力图消除社会中的性别不平等现象; “寻找龙门印记——城市定向活动”,脱胎于悠久的历史传统,以龙门楼为主线展开精心设计的城市定向活动,努力普及推广上海中学和这座城市间千丝万缕的联系; “刺绣山河,边走边爱”小组,将现代的公平贸易理念传递到古老的苗绣中,他们亲身探访山村,与苗绣技艺的传承者交流学习。

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    孩子们把五年来参与学校校本课程所学到的才艺和对学校老师、家长们的感恩之情,一次秀了个够! 童心飞扬——多才多艺秀出多彩童年 当年充满稚气、好奇的顽童如今已成长为多才多艺的少年。

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    衷心希望在教科院实验小学中有更多的同学参加到六一艺术展演中来,展示自我,放飞梦想,成就自我。...

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    在前来迎接的小学高年级哥哥姐姐的引导下,孩子们有序排队进入了教学大楼,先来到了一二年级教室去一探小学生的学习环境并静静地聆听了一会儿小学老师的上课。...

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    今天,心灵手巧的孩子们,也用自己的画笔,在立夏蛋上添画美丽的花纹与图案,将美好的祝愿和质朴的童心一同挂在胸前,迎接着立夏的到来。...

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    即使只是彩排的舞台,汇星的教职工也没有丝毫懈怠,为了呈现出最好的表演,在串联整台毕业典礼的过程中,一次又一次练习走位、站位,为孩子换装,做后台准备…… 虽然彩排还存在许多不完美,但是孩子们又一次积累了舞台表演的常识与经验。...

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    近日,海华小学五年级数学组以合作、评价为切入口,通过同课异构的形式,设计不同的教学环节,开展了为期2周的“统整式”学校课程构架下 “整体落实培养目标”的实践探索研究活动。...

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    老电影观摩、光影场合的触屏互动、经典电影的配音制作、卡通角色、电影故事绘画创作都给参与的同学们留下了深刻的印象。...

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    《毋忘风雨》的首发式上,共青团徐汇区委员会书记葛银锋老师给少先队员代表们授书,带领队员们走进了我校66位校友的故事中,让每一位队员跨越时空与学长对话;高中学长吴文涛对于《顾维钧在巴黎和会上的演讲》的深情诠释,让每一位队员感受到历史的脉动、心潮的起伏;徐汇区阳光少年连彬尧引领扬帆中队的队员们带来的上海说唱《做人》,让每一位队员沐浴在传统文化之中,带我们抵达中华民族的心灵深处——心有家国,责任在肩。...

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    一大早,孩子们就走进了小学的操场,开始了参观小学的第一个内容——观看升旗仪式。...

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    2018年6月22日,来自六年级和八年级的潘彦,陈玟翔,曾灏铭,汪徐,殷泽源,马浩程,周心雨,徐璐瑶和王陆轩等同学在期末考试之后的课余时间来到了401参加徐教院附中第二届生态委员会的第三次活动“电池与电池垃圾”的科普讲座。...

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    阳光下,他们不怕炎热,亲近自然,感受夏日阳光的同时学会合理调节,寻找树荫乘凉休息。...

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    出席本次闭幕式的嘉宾有:国家级普通话测试员陈宏老师、尚文中学督学、校领导以及各个中队的家长代表。...

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    随后,陈教授又以一封“复旦自主招生学生个人自荐信”开始,围绕案例,层层剖析,引导全体班主任从中寻找答案。...

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    之后的研讨中,老师们针对现场幼儿的行为表现从运动参与、动作技能的掌握及过程中幼儿思维判断、交往合作、勇敢自信、规则意识等方面,各抒己见、提出改善建议。...

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    全体党员首先来到陈云纪念馆,在馆内讲解员的带领下参观学习。...

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    5月11日下午,上海市西南位育中学培优部推介会暨校友奖学金签约仪式在西校区二楼阶梯教室举行。...

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    比赛中,各支参赛队伍将舞蹈、演奏等形式加入到比赛,完美地展示了现代中职生的魅力与风采,展现了他们对自我班级的认同与热爱。...

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    上海市师资培训中心主任陈飚、徐汇区小学体育教研员陈善军、普陀区小学体育教研员陶霞、东二小学王宛陵校长以及全市60余名研修班教师出席本次活动。...

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    近日,旨在为教职工职务晋升、聘任、奖惩、评优等提供客观依据,从而更好地调动教职工的积极性、主动性和创造性,保障幼儿园品质发展,科幼第八届三次教职工代表大会在庄严的国歌声中拉开了帷幕。...

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    此次活动分为普通高中通用技术及劳动技术教育教学研讨、中小学幼陶艺教师培训和优秀陶艺作品展两大版块,陶艺展示活动中共计500多件参展作品。...

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    会议最后,学校领导对几位带教老师表示感谢,也新教师也提出了希望:一是希望青年教师能够主动好学,并且反思每一节课中存在的问题,针对问题进行改善,二是能在工作中保持热情,精益求精,能进行螺旋式的提升,三是能过在工作中始终保持规范,学会教育德育工作中的工作方法,坚守在自己的岗位上。...